Frequently Asked Questions

Silahkan klik pada pertanyaan untuk melihat jawabannya.

1. Kenapa Namanya Batik Tridaya?
  • Batik Tridaya merupakan akronim dari BAhasa –matemaTIKa.
  • BATIK merupakan suatu Kursus Matematika yang menjembatani antara bahasa dan matematika dengan perekuisit atau level sebelumnya menjadi dasar level selanjutnya.
  • Dasar Ilmu Kehidupan adalah BAhasa –matemaTIKa.
    “Menyampaikan matematika dengan bahasa, mengungkapkan bahasa dengan matematika”.
  • Tag Line: Be Smart and Creative With Realistic Math.
2. Apa bedanya Batik Tridaya dengan les matematika yang lain?
PEMBEDA BATIK TRIDAYA BIMBEL LAIN
Perangkat Belajar
  • Instrumen berwarna
  • Ada gambar
  • Ada media belajar sesuai dengan kehidupan sehari-hari
  • Lebih dalam bentuk workheet (lembar kerja)
  • Alat bantu banyaknya menggunakan Biologis media (jari tangan)
Tahapan Belajar Proses tahapan belajar melalui tahapan yang sudah jelas:

  • Konkret (soal sesuai kehidupan nyata begitupun alat peraganya)
  • Semi konkret/semi abstrak (dibantu media belajar
  • Abstrak (sudah dalam bentuk pemantapan soal-soal matematika)
 Tidak melalui proses tahapan belajar secara utuh:

  • Ada yang langsung ke tahap abstrak
  • Ada yang langsung ke semi konkret kemudian abstrak
Metodologi
  • Menggunakan pendekatan realistik
  • Menggunakan colaborative learning
  • Ada proses diskusi dengan teman sebaya
  • Ada proses mengerjakan secara mandiri
  • Kebanyakan mengunakan pendekatan mechanistic dan structulalist
  • Kebanyakan mengerjakan mandiri
  • Tidak ada interaksi dengan teman sebaya
Materi
  • Disesuaikan dengan kurikulum sekolah
  • Ada layanan pemantapan jelang ulangan dan layanan PR
  • Tidak ada beban PR
  • Sudah terpatok pada kurilkulum yang ada belum tentu sesuai dengan kebutuhan anak
  • Diberikan PR
3. Apa bedanya pendekatan realistik dengan pendekatan yang lain?
TYPE DESKRIPSI KEGIATAN
Mechanistic
  • Pendekatan tradisional
  • dasarnya adalah drill practice dan pola
  • Siswa ibarat komputer/mesin
  • Siswa langsug di drill latihan soal tanpa pembahasan terlebih dahulu
  • diberikan soal terus menerus
Empiristic Belajar dari pengalaman empiris siswa atau pengajar
  • Siswa dihadapkan dgn situasi dimana mereka harus menggunakan aktivitas matematika horizontal
  • Siswa diberi kebebasan menjawab permasalahan soal sesuai pengalamannya tanpa diberikan formula algoritma matematika pada akhirnya
Structuralist Matematika modern didasarkan pada teori himpunan dan permainan
  • Tidak sesuai/ tidak ada kesamaan dengan dunia siswa, penetapannya dibentuk (ad hoc) sesuai kebutuhan
  • Ada penjelasan definisi, contoh soal terlebih dahulu oleh guru, baru anak menjawab soal-soal
Realistic Pendekatan yang menggunakan suatu situasi dunia nyata/ konteks sebagai titik tolak dalam belajar matematika Siswa mengorganisasikan masalah dan mencoba mengidentifikasi aspek matematika yang ada pada masalah tersebut, kemudian dengan konsep matematika vertikal siswa tiba pada tahap pembentukan konsep
4. Kenapa di Batik menggunakan colaborative learning?

Karena menurut Edgar Dale anak bisa menyerap informasi sebanyak 90% dari apa yang mereka kerjakan secara langsung.

Hal itu bisa dilakukan dengan menggunakan Metode Colaborative Learning.

5. Bagaimana proses belajar matematika di batik tridaya?

Hubungan rumus, pembuktian keteraturan, modeling, rumus konsep matematika baru, penggeneralisasian, identifikasi matematika , skema, visualisasi masalah, penemuan relasi, penemuan keteraturanm pengenalan sipmorphic, penstrasnferan real world problem ke dalam mathematical problem, dan model matematika.

6. Seperti apa belajar matematika yang sesuai dengan tahapan pemahaman anak?
  1. Konkret
    Pembelajaran Batik dibantu dengan menggunakan alat peraga yang sesuai dengan instrument goal.
  2. Semikonkret
    Pembelajaran Batik dibantu mengunakan alat peraga yang dapat dianalogikan pada instrumen soal.
  3. Semiabstrak
    Pembelajaran Batik dibantu menggunakan media media pembelajaran sebagai percepatan pemahaman materi pelajaran.
  4. Abstrak
    Pembelajaran Batik mengakomodasi kreatifitas siswa Batik menuangkan gagasan menyelesaikan berbagai soal masalah.
7. Apakah di batik tridaya kurikulumnya sesuai dengan kurikulum sekolah?

Ya betul, di Batik Tridaya ada Paket Sekolah dimana kurikulumnya mengacu pada masing-masing sekolah siswa.

8. Apakah di Batik Tridaya dilayani PR dan layanan Pemantapan Ulangan?

Ya di batik tridaya ada paket sekolah, di paket ini layanan yang diberikan adalah:

  1. Pemantapan soal-soal berdasarkan kurikulum sekolah
  2. Layanan PR sekolah
  3. Layanan pematapan ulangan sekolah
9. Bagaimana Prestasi Anak-anak Batik Tridaya?
  • 99% mengalami kemajuan prestasi disekolah
  • 100% mengalami peningktan motivasi belajar
  • Di atas 87% nilai matematikanya di atas 90